Durant ces ou cette séance de remédiation (3 à 6 heu
res), les élèves peuvent poser des questions sur ce qu'ils n'ont pas compris, faire vérifiez leurs résultats et faire corriger leurs erreurs, demander des compléments d'explications, faire des exercices de révisions et les faire corriger, ....
La préparation à la séance de remédiation peut nécessiter (ce serait bien!) la réalisation des fiches de synthèse (de préférence sur papier cartonné 12,6×20cm). Ces fiches de synthèse doivent contenir un résumé de la séquence (cours, TD et TP).
Pour cette séquence il faut faire:
- une fiche sur la numération: binaire, hexadécimal, conversions(binaire/décimal, décimal/binaire, binaire/hexa, ...)
- une fiche sur la logique : fonctions logiques (symboles, équation, table de vérité, ...), équations logiques,....
- une fiche sur les convertisseurs analogique/numériques (CAN) et sur les convertisseurs numériques/analogique (CNA)
- une fiche sur les capteurs et la chaîne d'information
- une fiche sur les filtres (types de filtres, rôles, ....)
- ...
Nous vous proposons aussi un QCM de révision et des exercices