- Bac STI 2D
- I2D (1ère)
- MEO1.4: La bouteille en verre : étude du cycle de vie à travers divers scénarios
- Mise en situation
- Étape 1: découverte de la méthode (scénario simplifié)
- Étape 2 : le tri sélectif
- Étape 3 : amélioration de la précision des calculs
- Étape 4 : la consigne, une alternative au recyclage
- Étape 5: tentative de construction d’un scénario réaliste à court terme
- Étape 6: imaginons un scénario idéal et …. réaliste
- S1 : révisions
- D2.1 : lecture de plans architectural
- D2.2: schématisation électrique 1
- D2.3: liaisons cinématiques (découverte)
- MEO 2.2: schéma cinématique
- MEO 2.3 Le schéma pneumatique
- S2 : révisions
- D3.1: chaîne de puissance
- D3.2: portail SET
- D3.3: l'énergie thermique
- D3.4: Voiture Radio commandée
- MEO 3.2: Zoe vs Clio
- MEO 3.3 La Nano Centrale
- S3 : révisions
- MOE 4.1 : Dimensionnement de structures
- MEO 4.2: les frottements - N°2
- S4 : révisions
- D5.1: caractérisation de l'analogique
- D5.2 : binaire et numération
- D5.3 : logique combinatoire
- D5.4: les capteurs
- MEO 5.1 : la Conversion Analogique Numérique
- MEO 5.2 : la conversion numérique - analogique
- MEO 5.3: Filtrage
- MEO 5.4 : la stéganographie
- S5 : révisions
- S6: présentation
- D6.1: outils de représentation d’un programme
- D6.2: matériel de traitement de l'information
- D6.3: Flowcode
- MEO 6.1 : découverte de la programmation informatique
- MEO 6.2: Réalisation d'une page Web en HTML
- S6 : révisions
- Partie 1 : révision des structures algorithmiques
- Partie 1 (suite) : révision des structures algorithmiques
- Partie 2 : création d'algorithmes ou d'algorigrammes
- Partie 3 : matériel de traitement de l'information
- Partie 4 : révision de la programmation (structures algorithmiques, variables, …) à partir de programmes Arduino
- Partie 5: HTML
- QCM (test des connaissances)
- MEO1.4: La bouteille en verre : étude du cycle de vie à travers divers scénarios
- 2I2D (terminale)
- TP de terminale STI2D - SIN
- Thème N°1 / Environnement de prototypage Arduino
- Thème N°2 / réseaux et communication informatique
- AP2.1 : Réseaux informatiques
- Présentation du logiciel
- I. Un premier petit réseau
- II. Le suivi des trames / le mode simulation
- III. Petit point "matériels"
- IV. Paramétrage d'un routeur
- V. Le masque de sous réseau
- VI. Réseau avec concentrateurs (hubs) et commutateurs (switchs)
- VII. Deux réseaux interconnectés avec un routeur
- VIII. Configuration automatique des adresses IP (DHCP)
- IX. Gestion des DNS (Domain Name System)
- X. Gestion de VLANs (réseaux virtuels)
- XI. Réseau de notre "pépinière d'entreprises"
- XII. En bonus : paramétrage d'un réseau plus complexe
- AP2.2 : Serveur linux
- AP2.3: trames et communication (Wireshark)
- Thème N°2: bilan & exercices de révision
- AP2.1 : Réseaux informatiques
- Thème N°3: programmation informatique (Python)
- Thème N°4 / Environnement web
- Thème N°5: traitement du signal
- Thème N°6 / Application mobile (IHM)
- Bonus TP Term SIN
- Cours de Terminale STI2D - SIN
- Thème N°1: L’environnement de prototypage Arduino
- Thème N°2 : réseaux et communications informatiques
- I. Introduction
- II. Réseaux informatiques: 1. Principes généraux
- II. Réseaux informatiques: 2. Éléments d'un réseau
- II. Réseaux informatiques: 3. Adresses des éléments d’un réseau
- II. Réseaux informatiques: 4. Le modèle de référence OSI
- II. Réseaux informatiques: 5. Comparaison des modèles OSI et TCP/IP
- II. Réseaux informatiques: 6. Principe de l'adressage et de l'encapsulation
- II. Réseaux informatiques: 7. Topologie des réseaux
- III. Communications informatiques: 1. Les supports de transmission
- III. Communications informatiques: 2. Exemple N°1 : la liaison série (RS232 et Arduino)
- III. Communications informatiques: 3. Exemple N°2 : le bus I2C
- IV. Exercices
- Thème N° 5 : Traitement du signal
- Partie I : le filtrage
- II. Exemple et calculs pour un filtre passe-bas (1er ordre)
- III. Exemple d’un filtre passe-haut
- IV. Exemple d’un filtre passe-bande
- V. Exemple filtre coupe-bande (ou réjecteur de bande)
- VI. Exercices
- VII. Petite vidéo qui résume
- Partie II : amplification (transistor)
- II. Symboles et constitution du transistor bipolaire
- III. Fonctionnement en amplification
- IV. Fonctionnement en commutation
- V. Types de boîtiers
- VI. Puissance
- VII. Les autres types de transistor
- VIII. Exercices
- Le stockage numérique (bonus)
- 2I2D - SIN - révisions
- 2I2D: Enseignement spécifique Energie Environnement
- Spécificité Energie Environnement (TP)
- Série N°1
- Pépinière d'entreprise à Neuville sur Saône
- La cafetière électrique
- Série N°2
- Série N°3
- Les mesures électriques
- Les mini projet en EE 2019
- Série N°1
- Convertisseur binaire/decimal/hexa
- Travail sur mon choix de spécificité pour la terminale
- Projets (terminales)
- Fiches d'aide (arduino et projet)
- Echanges européen
- La poursuite d'étude pour les SIN
- Portes ouvertes
- Sources
Energie hydraulique d'une nano centrale
Problématique :
Etude des notions de puissance, rendement et d’énergie (hydraulique et électrique)
I. Présentation du système de la nano centrale.
Pour stocker de l'énergie électrique nous connaissons les batteries. Mais il existe aussi un autre moyen de stockage: les STEP (Stations de transfert d'énergie par pompage). Le principe est le pompage-turbinage qui est une technique de stockage de l'énergie électrique qui consiste à remonter de l'eau d'un cours d'eau ou d'un bassin, pour la stocker dans des bassins d'accumulation, lorsque la production d'électricité est supérieure à la demande — c'est le pompage —, puis de turbiner l'eau ainsi mise en réserve pour produire de l'énergie électrique lorsque la demande est forte — c'est le turbinage.
Cette nano-centrale représente la partie "turbinage" d'une STEP.
Dans ce TP, la turbine est du type PELTON.
II. Etude de la fonction du système
1) Quelles sont les 2 énergies mises en jeu dans ce système :
Energie utile (ou utilisée) : Wu : …………………………………..
Energie absorbée : Wa :…………………………………..
2) Compléter la chaîne d’énergie du système à partir des éléments du système cités ci dessous:
1) conduite forcée ; 2) Génératrice ; 3) turbine Pelton ; 4) Retenue d’eau (bac supérieur)
III. Bilan énergétique du système du turbinage :
Nous allons estimer et chiffrer la puissance hydraulique et la puissance électrique pour évaluer le rendement lors d'une phase de turbinage (phase de production d’électricité)
III.1) Après mesure de la longueur L et largeur l du bac supérieur, déterminer le volume d’eau (Vol1) contenu dans le réservoir amont correspondant à une hauteur de 100 mm.
III.2) Calculez l'énergie potentielle de ce volume d’eau (Vol1) pour une hauteur de chute égale à 1.25m
Rappel: |
masse volumique de l'eau:
|
III.3) Manipulation:
Nous allons "charger" la génératrice en la faisant débiter dans une résistance de 13 Ω. Cela nous permet de faire des mesures de tension V1 et de courant I1 au niveau de cette charge. Ces mesures permettront de faire un bilan énergétique et d'estimer le rendement du système
3.1) Mise en place des appareils de mesure
- Compléter le schéma par un montage "Voltampèremétrique" permettant de mesurer le courant absorbée par la résistance et la tension à ses bornes.
3.2) Mise en situation
a) Allumer la maquette b) Appuyer sur " Start" c) Appuyer sur "Pompage" jusqu'à avoir 10 cm dans le bac supérieur; Attention: il est préférable de monter le niveau à 12 cm et descendre jusqu'à 2 cm |
III.4) Mesures
a) Appuyer sur "Turbinage"
b ) Relever V1, I1, Pression (en bar) et le temps d'écoulement t (en seconde) dans le tableau
c) Le capteur de débit hydraulique n'étant pas fiable, on évalue le débit de turbinage à partir du volume Vol1 du bac supérieur et du temps d'écoulement (s). Calculer le débit Q (m3/s)
e) Convertir la pression P en pascal sachant que 1 bar= 105 Pa
III.5) Exploitation des résultats
a) Calculer la puissance hydraulique
Phydraulique(W) = pression (Pa) x débit (m3/s)
b) Calculer la puissance électrique restituée par le générateur (alternateur)
P électrique (W)= V1.I1
c) Calculez le rendement de turbinage.
d) Si on estime le rendement de l’alternateur égal à 0,8, déterminez le rendement de la turbine PELTON.
e) A partir de votre résultat de la puissance hydraulique:
- calculer l'énergie potentiel reçue par la turbine Pelton
- Comparer votre résultat à la réponse de la question III.2
- Quel élément a été rajouté au système pour obtenir cette valeur?
6) Refaire un ensemble de mesure pour plusieurs hauteurs d’eau
7) Conclusion:
Pourquoi dans notre cas, l’influence de la hauteur sur la puissance est nulle?. Justifier votre réponse.